案例展示

北京大學智慧教室解決方案

2018-12-17


北京大學使用了Lighton(來同)品牌智慧教室中控系統,有效解決了困擾學校多年以來在教學上、管理上的難題,受到廣大師生的一緻好評,後期北京大學所有多媒體教室将分批采用廣州來同品牌智能多媒體中控系統。此方案系統可以幫助學校将普通教室作為錄播教室,無需精品裝修。也可以幫助老師輕松的錄制課件,讓錄播系統真正的常态化使用起來,早日實現"錄播班班通"。同時提供集中控制系統幫助電教管理人員對學校多間錄播教室進行集中管控,智慧教育服務平台通過網絡可面向學生提供課程直播、點播、互動等功能同時滿足專遞課堂、同步課堂、校本資源建設的需求,将優質教學資源最大共享化。

智慧教室課堂

一、智慧教學

(一)、交互智能平闆:4K超高清畫質,讓學生更清晰地觀看教學内容,并具有良好的人機交互體驗(書寫、擦除等教學工具)。

(二)、無線投屏:可使師生将移動終端裡的内容,快捷呈現到投影或大屏中,便于學習互動。

(三)、多屏調度系統:課堂展示模式一鍵切換——授課模式、小組讨論模式、小組展示模式,師生内容輕松流轉,支撐研讨式教學。

告别黑闆和粉筆,智慧教室助力黃淮學院信息化教學

(四)、智能錄播系統:靈活配置多機位的錄播,滿足對公開課等視頻資源建設的需求。

二、智慧環境

教室智能控制中心,支持雲控系統、紅外技術,能夠智能識别控制LED教室燈、交互智能平闆、空調等物聯網設備。

智能控制平闆,通過簡單操作就可對整間教室的設備和環境進行集中管控,輕松管理音視頻系統、燈光、空調等。

三、智慧管理

智慧教室綜合管理平台4.0軟件, 實現智慧教室統一管理、統一運維、統一監控。

告别黑闆和粉筆,智慧教室助力黃淮學院信息化教學

三、智慧教室系統組成

  • (一)、校教室終端

    部署常态化互動錄播主機和兩台分别負責對教師及學生的拍攝的網絡攝像機,以及配合吊麥、音箱等設備實現進行兩點或多點的校際互動教室之間的互動教學。

  • (二)、學校控制中心

    包含直播服務器、互動服務器、存儲服務器,可遠程協助操作互動教學,并随時巡視。

  • (三)、教育局設備室

    主要設備為互動服務器、直播服務器、存儲服務器。可流暢管理各大學校上傳的課件及其他資源,并提供在線直播、點播、互動等功能。

四、智慧教室系統特色

  • (一)、部署方便,即裝即用

    采用集錄播、導播、跟蹤、互動多功能于一體的互動錄播主機,可直接進行直播、點播和錄制。因此整個系統的搭建,隻需将攝像機、混音器、功放、吊麥和音響等視聽設備選定位置正确連接即可,搭建輕松簡單

  • (二)、操作簡單,教師無負擔

    傻瓜式操作,無需掌握計算機、攝像和課件編輯等專業技術,教師隻需5分鐘就能輕松上手掌握系統的操作

  • (三)、自動錄制,輕松自在

    系統能夠對多個教室進行自動錄制,并集中存儲到服務器。自動錄制的方式包括定時錄制和按課表錄制。

  • (四)、完善的教學分析與評估

    雲端評估:支持多方位、立體化、跨校區多畫面遠程觀摩、評估; 多種評估方式:支持對教師的授課過程的實時和事後打點評估,并将評估内容記錄下來,實現對教師教學技能的評測,方便教師自我提高

  • (五)、跨平台靈活應用

    應移動學習的号召,系統平台支持Windows、Android、iOS等操作系統的移動設備進行訪問學習,實現多終端随時随地接入課堂

  • (六)、B/S架構,雲端技術,大大降低管理負擔

    整個系統采用B/S結構,使用浏覽器即可訪問。并以"三通兩平台"為指導前提,實現了課堂用戶的統一管理、統一登錄、統一認證等功能。

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